小篮球游戏教案：激发幼儿篮球兴趣与团队合作

一、教学目标

1. 通过篮球游戏，激发幼儿对篮球的兴趣和热情，培养自主探索精神。 2. 通过合作游戏，提升幼儿的团队合作意识和能力。 3. 提高幼儿的身体协调性、灵敏度和篮球基本技能。

二、教学准备

1. 小篮球若干，确保每个幼儿都有机会接触和练习。 2. 篮球场或宽敞、安全的空地一块，便于进行篮球游戏。 3. 障碍物（如标志桶、绳子等），用于设置游戏路线和增加游戏难度。

三、教学过程

1. 热身运动

教师引导幼儿进行热身运动，如篮球操、慢跑等，活动身体关节，为接下来的游戏做好准备。

2. 基本技能训练

（1）拍球练习：教师示范正确的拍球方法，指导幼儿进行拍球练习，从单手拍球到双手交替拍球，逐步提高难度。 （2）传球练习：教师组织幼儿进行传球练习，包括双手原地传球、双手交替传球、单脚站立传球等，提高幼儿的传球能力。

3. 游戏环节

（1）夹球前进：幼儿与家长用身体夹住篮球从起点出发，绕过障碍物到达终点。游戏可多次进行，提高幼儿与家长的合作能力。 （2）交替运球：幼儿与家长分别站在起点，中间间隔两米，听到指令后从起点出发，依次站在地垫上双手向对方传球至终点。游戏过程中篮球不可掉落，如掉落游戏重新进行。 （3）双手推球：幼儿和家长从起点出发，各沿两条直线双手推球至终点，先到者为胜。游戏可增加难度，将直线变为曲线。

4. 放松与总结

游戏结束后，教师引导幼儿进行放松活动，如用篮球拍拍手、身体、脚等。同时，教师对本节课的教学内容进行总结，鼓励幼儿积极参与篮球活动，提高身体素质和团队合作能力。

通过以上小篮球游戏教案的设计与实施，我们期望能够激发幼儿对篮球的热爱和兴趣，培养幼儿的团队合作能力和身体素质，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。